(No estaría mal que dos amigos de dictadores- como Iglesias y Zapatero- fuesen llamados a capítulo por el Fiscal General de Estados Unidos.
¡Cómo se pondría la izquierda! ¡Menudo espectáculo! ¡Mil manifestaciones contra el imperialismo!
PD. En la foto, Zapatero -el amigo del dictador Maduro- entre dos comunistas.)
TEMIBLES CONSECUENCIAS
SAN JUNIPERO.
El 20 de junio de 1500, Isabel la Católica mandó liberar y repatriar a 500 indios traídos de América como esclavos. A continuación, dictó una Real Provisión prohibiendo hacer esclavos a los indios. «Fecha memorable para el mundo entero, porque señala el primer reconocimiento del respeto debido a la dignidad y libertad de todos los hombres, por incultos y primitivos que sean; principio que hasta entonces no se había proclamado en ninguna legislación, y mucho menos se había practicado en ningún país» (el historiador Rafael Altamira, citado en religiónenlibertad.com).
«Y no consientan ni den lugar que los indios reciban agravio alguno en sus personas y sus bienes, mas manden que sean bien y justamente tratados, y si algún agravio han recibido, lo remedien», fue la última voluntad que la Reina Isabel la Católica dirigió a sus súbditos en su testamento (ABC).
“Una junta de la Universidad de Salamanca convocada por el emperador Carlos V en 1540 concluye que «tanto el Rey, como gobernadores y encomenderos, habrían de observar un escrupuloso respeto a la libertad de conciencia de los indios, así como la prohibición expresa de cristianizarlos por la fuerza o en contra de su voluntad», cuenta Sánchez Galera. Con el tiempo se va formando un cuerpo de normas, las Leyes de Indias, que recogen, entre otros, los siguientes derechos para los indios: la prohibición de injuriarlos o maltratarlos, la obligación de pagarles salarios justos, su derecho al descanso dominical, la jornada laboral máxima de ocho horas y un grupo de normas protectoras de su salud, especialmente de la de mujeres y niños” (ABC).
Las Leyes Nuevas de Indias de 1542 o “Leyes y ordenanzas nuevamente hechas por su magestad para la gobernación de las Indias y buen tratamiento y conservación de los indios” impulsadas por Bartolomé de las Casas, fraile dominico, son una recopilación de la legislación que se fue aplicando en el Nuevo Mundo desde el inicio de la conquista (National Geographic).
“Lo nuestro fue un Imperio. El británico duró cinco minutos. Lo de los británicos fue colonialismo. Lo español fue un Imperio, lo que había a los dos lados del mar era igual, era lo mismo” a diferencia de lo ocurrido con el pueblo británico que estaba formado por “la metrópoli y sus colonias” (Elvira Roca entrevistada por COPE).
“Las misiones fueron primordialmente creadas para evangelizar a los nativos e integrarlos en la nueva sociedad española, como sucedió en todo el Imperio español desde sus comienzos. No eran ni reservas estadounidenses, ni plantaciones de esclavos francesas o inglesas. Para lograrlo los misioneros aprendieron el idioma de los nativos y emplearon maestros indios. El inevitable proceso de aculturación trajo enormes beneficios. Los misioneros enseñaron a los indios albañilería, carpintería, herrería, pintura, cómo comprar y vender animales y conservar sus propiedades.
Las misiones sí que fueron refugio de sus habitantes cuando California paso a formar parte de Estados Unidos. James A. Sandos recuerda que “cuando se descubrió oro en California en 1848, vivían en la región unos 150.000 indios nativos. Doce años después, quedaban 30.000. La mayoría de estos 30.000 supervivientes a la oleada de mineros y colonos anglos eran los que habitaban las antiguas misiones. Los indios paganos, salvajes, fueron casi todos exterminados por bandas creadas específicamente para ello.” Por otra parte Brendan C. Lindsay añade que en esta etapa, la cabellera de indio californiano se pagaba a 5 dólares, y el gobierno californiano destinó un millón de dólares a pagar recompensas por matar indios. Jamás nada parecido se hizo en la California hispana” (Sociedad Civil Balear).
“Hasta mi hijo de 10 años me dijo ayer: mamá, ¿la gente que le llama racista no sabe lo que es un misionero? Misionero y racista son incompatibles” (Twitter).
Necesitamos más santos y menos demagogos. Profesores de historia tampoco irían mal. Aunque quizás convendría revisar antes los temarios, porque no recuerdo haber visto en clase nada de lo expuesto.
Yendo al fondo del asunto, estamos ante un ataque malintencionado a las raíces de la civilización occidental. Pero es precisamente gracias a estas raíces que hemos alcanzado la idea de que cada vida es sagrada. “Ya no hay judío ni griego; no hay esclavo ni libre; no hay varón ni mujer; porque todos vosotros sois uno en Cristo Jesús” (Carta de San Pablo a los Gálatas).
(Gabriel Le Senne/MallorcaDiario/25/6/2020.)
EDUCACIÓN MALA Y MALA EDUCACIÓN.
Los españoles tienen 200 horas más de clase al año que los finlandeses. Con peores resultados. El Programa de Evaluación Internacional de Estudiantes demuestra que la cantidad de horas lectivas no tiene vinculación real con los resultados obtenidos en educación.
España está a la cola de Europa en calidad educativa. Aunque pocos se rasgan las vestiduras, esto es muy negativo. Además, estamos entre los primeros en fracaso escolar. Y en abandono escolar. Encima, tenemos muchas huelgas. También de docentes. Casi todas en la escuela pública. Que son los mejor pagados.
¿Por qué sucede esto? ¿Por qué con doscientas horas más de clase nuestros estudiantes tienen peores resultados que los finlandeses?
Con independencia de que los docentes están muy valorados y respetados en Finlandia- por alumnos, padres y sociedad en general- hay una actitud generalizada, de esfuerzo, respeto al maestro, y disciplina, que facilita las cosas. Aparte de que las familias finlandesas están muy implicadas en la educación de los hijos.
En España, entre otros defectos, hay poca autoridad, poca disciplina, poca cultura del esfuerzo, y un gran énfasis en los derechos y poco en las obligaciones.
La pérdida de autoridad- de padres y profesores- ha venido de la mano de leyes y de la nefasta 'cultura' de izquierdas. Ya saben, la autoridad es reaccionaria, salvo que manden ellos. Pero, idioteces progresistas aparte, la enseñanza no puede funcionar- entre otras cosas- sin la autoridad del profesor. Y no es cierto que tenga que ganársela. Aunque lo digan los progres. El profesor no puede estar pendiente de que un niñato o niñata le digan, 'No te has ganado mi respeto'. O bien, 'No me motivas lo suficiente'. Estas bobadas son terriblemente negativas. Eso sí, las pruebas para ser docente deberían ser más exigentes. Y, a su vez, debería respetarse la autoridad del profesor.
Y la derecha- por simplificar 'derechas-izquierdas'- debería ser menos acomplejada y aplicar principios educativos más afines a una visión liberal-conservadora. Rigor, calidad, esfuerzo, respeto, sentido de la responsabilidad y mérito. Sin esta base, el edificio que se construya no será sólido.
Dicho esto, recordemos que todas las leyes educativas han sido socialistas. Mayoría de profesorado de izquierdas, y mayoría de medios de comunicación progresistas.
Recuerdo que- hace ya bastantes años- el popular Javier Arenas se presentó a las elecciones andaluzas. Declaró: ‘Si gano por mayoría absoluta, gobernaré como si no la tuviera’. Es la misma acomplejada estupidez que mostró Rajoy durante su mandato. Tuvo mayoría absoluta en 2011, con 186 diputados, pero no derogó, ni siquiera matizó, ninguna de las leyes ideológicas que había promulgado Zapatero. Es decir, el campo de las ideas que se lo quede la izquierda. A ver si nos perdonan que seamos de derechas. ¡Qué tontos son!
No sólo sufrimos un mejorable sistema educativo, en el sentido mencionado, como evidencian los informes Pisa, entre otros. También sufrimos mala educación.
Es cierto que los padres no son los únicos responsables, pero son los más directamente responsables. También es cierto que el ambiente no favorece. Es habitual ver, en muchas cadenas de televisión, comportamientos poco educados o, abiertamente groseros.
Aunque no está de moda ser educado, ni es progresista, la buena educación (las ‘manners’, como dicen los ingleses) ayudan a una buena convivencia. Y esta buena convivencia facilita el respeto mutuo. Aspecto fundamental en nuestras sociedades extensas. Recordemos que, en las sociedades tribales, el respeto entre los miembros de la tribu era completamente insuficiente para hacer frente a los graves peligros que les acechaban. Hambre, ataques de otras tribus y ataques de animales fieros. La solidaridad fuerte del grupo era absolutamente fundamental para sobrevivir.
Pero en las sociedades extensas como las nuestras no es necesaria esta solidaridad fuerte que, actualmente, sólo tienen las familias bien avenidas y los amigos íntimos. De ahí que, en nuestras sociedades extensas, el respeto es el normal sustitutivo de la solidaridad fuerte. Si trato a gritos a una persona, no la trato educadamente. Con otras palabras, no la respeto. Y si este tratamiento maleducado se hace delante de otras personas, la falta de respeto va de la mano de una humillación. Situaciones que pueden generar rencor o violencia.
Algunos padres creen que apoyar siempre a sus retoños y darles siempre la razón frente a la autoridad del profesor, es una muestra de amor. No es así. Es perjudicial para sus hijos. Y son responsables de ello. Porque en la vida hay límites, y sin la conciencia y asunción de límites, los niños se convierten en tiranuelos, o insoportables insolentes.
Un ejemplo. En un conocido programa televisivo, MasterChef, en una prueba de helados, Jordi Cruz, un chef tres estrellas Michelin, le dijo a Aitana, una niña de diez años, que su helado no estaba bien. Aitana contestó con un "pues a mí me parece que está bien".
¿Qué había pasado? Que la niña no había sido educada en el respeto a la autoridad. Creía que su opinión culinaria valía tanto como la de un chef tres estrellas Michelin.
Es la estúpida moda progre del ‘Nadie es más que nadie’. No saben ni lo que significa.
PD. Sólo con un parte de la población idiotizada, gracias al sistema progresista de enseñanza y la inestimable ayuda del rojerío mediático, es posible entender que gobierne Pedro Sánchez, un psicópata- según el doctor Joaquín Sama, Jefe Clínico Especialista en Psiquiatría, Neurología y Medicina Familiar y Comunitaria de Córdoba- que da vivas públicas a la manifestación feminista del 8-M, (a pesar de que un informe de la UE aconsejaba cancelar estos eventos) que provocó una enorme cantidad de contagiados por coronavirus. Y a su lado, el comunista Iglesias, admirador, público y confeso, de dictadores.
La izquierda actual, ha alcanzado altas cotas de infamia. Sin descartar el golpismo. El llamado ‘golpe blando’ o ‘autogolpe’. Otros lo llaman ‘crisis constituyente’. Mientras acusan, falsamente, a la oposición de crispación y odio, para tratar de deslegitimarla. El gobierno tiene socios como Bildu, ERC, PNV y cuatro comunistas en el propio gobierno. Y trata- antidemocráticamente- de que las instituciones del Estado actúen a su servicio, depurando a los desobedientes. ¿No se ha enterado de lo que pretenden? Cargarse el pacto constitucional de la Transición.
Con todo respeto. Es hora de despertar.
PD. Última hora. La catalana Sonia Vivas, concejal de feminismo del Ayuntamiento de Palma, pidió retirar la estatua de Fray Junípero Serra, por racista. No lo era.
Recordemos que los mayores negreros de la España colonial, fueron catalanes. Lo eran.
(Sebastián Urbina/MallorcaDiario/24/6/2020.)
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LOS NUEVOS PURITANOS.
Llevo
tiempo pensando que algunos Estados modernos gustan de tratar a sus
ciudadanos -en una actitud paternalista e interesada que va creciendo
con los años de manera exponencial- como a críos menores de edad. Y
también que muchos individuos actuales se sienten cómodos y felices con
el desarrollo de esa nueva anormalidad. El tutelado jardín de
infancia en el que nos quieren enclaustrar a todos se pone de manifiesto
día a día en la propaganda política, en el discurso de muchos medios de
comunicación, en el comportamiento de las hordas posmodernas en las redes sociales, en la propia legislación cool
que elaboran los Parlamentos actuales y hasta en la actitud
paternalista de algunos Tribunales de Justicia o de ciertas
Universidades, que sobreprotegen e infantilizan a los justiciables o a
su alumnado.
Hace escasos días llegó a mis manos un tuit del ex Ministro de Educación y Cultura José Ignacio Wert, que describía muy bien esta desconcertante situación: “el mundo occidental se ha convertido en un puñado de niños apartando meticulosamente del plato todo aquello que no les gusta”. Lamentablemente, el preocupante estado de la cuestión no podría representarse de una forma más gráfica.
Y, en mi opinión, lo más grave de todo no es la actitud neopuritana de algunos gobernantes, sino que los gobernados nos acomodemos sin rechistar a este trato degradante inferido por un Estado omnipotente que manifiesta serias dudas sobre nuestras capacidades intelectuales y nuestra madurez personal. Por las cuales nos va apartando del plato las espinas del pescado, los huesos de la carne y los sabores más intensos, de las televisiones los dramas y las preocupaciones, y hasta del periodo de la pandemia la visión de los ataúdes de nuestros muertos, intentando que nuestra pueril guardería sea un completo oasis de buenrrollismo, placidez y felicidad.
Pretenden que sazonemos nuestra existencia con ketchup o mayonesa pero no con chile, wasabi o guindillas picantes, no le vayan a sentar mal semejantes productos heréticos a nuestro delicado cerebro adolescente. Justo lo contrario de lo que representa, habitualmente, el discurrir de la vida misma de un ciudadano normal y corriente.
Ese revisionismo infantiloide, que hoy alcanza a todo el mundo
occidental, extiende también sus tentáculos más allá de la política,
hacia los campos de la historia y del arte. La cruel revisión de la
historia la contemplamos a diario, exacerbada con el derribo de estatuas
y monumentos ejecutado por niñatos con auriculares inalámbricos y
móviles de 800 pavos, adeptos a Instagram y a Tinder, que juzgan -con el sesgo retrospectivo que les confiere una vida confortable desde el mullido sofá de la casa de sus viejos-
realidades que afectaron a tipos que morían de sífilis o escorbuto,
escribían en pergaminos, no se lavaban en meses, comían pescado en
salazón y viajaban en carruajes o en carabelas.
Con el agravante de afectar sólo a las democracias liberales occidentales, dejando extrañamente al margen de su vandalismo revisor a cantidad de pueblos sin libertad sometidos a crueles dictaduras políticas o religiosas, y a multitud de regímenes actuales que maltratan a mujeres, infieles y homosexuales. Todos estos resultan sorprendentemente intocables para nuestros activos revisionistas millenial.
Por otro lado, el filtro que han colocado sobre las obras de arte para que el nuevo puritanismo decida por nosotros qué película, canción, pintura o escultura podemos disfrutar y cuál no, por si su génesis o composición ofende en demasía nuestra débil e influenciable personalidad, constituye un atentado mayúsculo a la creación artística. Porque el verdadero arte nace pocas veces de querubines acomodados vestidos con carísimos vaqueros rotos manejando compulsivamente su smartphone en la tumbona de la piscina, y en bastantes más ocasiones de personajes atormentados, genios provocadores, existencias miserables o duras experiencias vitales que han estimulado en algunos individuos un sublime talento creador.
¿Quién nos iba a decir que la izquierda internacional, abanderada
oficial de tantas aperturas y novedades sociales en el siglo pasado, se
iba a volver adalid del nuevo puritanismo y censora de las más variadas
expresiones artísticas? Y es que el actual “progresismo” ha
adoptado todas las características de una nueva religión, incluyendo la
cada vez más radical fanatización de sus adeptos. Los seguidores de
todos estos movimientos revisionistas los viven con parecida intensidad a
cómo vivían su fe religiosa muchos creyentes de siglos pasados.
Huyendo de los múltiples matices de la vida y acercándose al integrismo y a la intolerancia censora. Cierto es que cristianismo y marxismo -con sus enormes diferencias- respondieron históricamente a parecidos planteamientos filosóficos, ejerciendo un papel de guerra cultural contra viejos sistemas opresores. Aunque algunos pretendan hoy que el segundo constituya -a pesar de sus reiterados fracasos históricos- una versión laica, materialista y terrenal del primero. No resulta extraño que el bloguero y periodista radiofónico norteamericano Matt Walsh escribiera que “el progresismo actual es la religión del autoaborrecimiento: enseña a los blancos a odiar su raza, a la mujer a odiar su femineidad, a los patriotas a odiar su país y a Occidente a odiar su historia”.
La falta de educación en valores, la incultura generalizada, el hedonismo y la fatua comodidad de las sociedades occidentales están haciendo el resto. Qué difícil nos lo ponen a estas alturas para disfrutar -en su plena intensidad y sin censuras- de todas las emociones que nos proporciona la vida. Las buenas y las menos buenas. Nuestros nuevos puritanos deben saber que algunos nos rebelamos contra su siniestro mensaje, y que nos gusta ser considerados -a todos los efectos- como ciudadanos plenamente adultos. Que nos encanta conocer opiniones discrepantes, asumir nuestra historia, aceptar nuestras faltas, admirar nuestro arte, dominar nuestras contradicciones, discernir con matices, comprender al diferente y, sobre todo, gozar y sufrir en paz.
(Álvaro Delgado/MallorcaDiario/22/6/2020.)
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(Espero que mucha gente se de cuenta de la vergonzosa doble vara de medir de los medios de manipulación. La mayoría. De izquierdas, naturalmente.)
LA CANALLA MEDIÁTICA.
Casi 50.000 muertos después, los medios serviles al Gobierno hacen un llamado a la concordia y a la reconciliación.
Suele suceder que siempre que la izquierda está acorralada y sus pancarteros oficiales llaman a ‘arrimar el hombro y no ser antipatriota’.
Lo hicieron con la crisis del 2009 que negaron («dudo que sea una crisis», decía ZP mientras le pedía más tensión a Gabilondo) y lo vuelven a hacer ahora con el virus infectando las encuestas.
Arrimar el hombro como ellos lo hicieron en la crisis del ébola esperando histéricos en la morgue la salida del perro Excalibur para pedir la cabeza de Ana Mato.
O rodear las sedes del PP llamando asesino a Aznar después de un atentado islamista. ¡El Trío de las Azores!
(Se olvidan del Prestige. Daban tanto asco como el chapapote.)
(Periodista Digital/22/6/2020.)
