ENFERMOS DE IDENTIDAD

 

 (Lo que sucede en Cataluña es completamente anormal. El Ministro de Educación quiere adecuar las leyes educativas a las sentencias del Tribunal Constitucional y los políticos catalanistas (CIU y ERC) le acusan de nazi y de parecerse a Franco.

¿Cómo es posible ser tan cretino? Dado que no lo son por nacimiento, se trata de un largo proceso de sectarismo y adoctrinamiento. En un contexto de fanatismo identitario catalanista. De tanto repetir sus soflamas se las han llegado a creer. Han culminado el proceso: son unos auténticos burros.

Lo realmente grave no es que rebuznen, sino el gran daño que hacen a Cataluña y a los catalanes.

Por cierto, no olvide hacer acopio de ingentes cantidades de cava catalán. Nutrexpa, Casa Tarradellas. Todo lo que haga es poco. Merecen nuestra admiración y nuestro cariño. 

En la segunda noticia pueden ver que los catalanistas anuncian que no acatarán la ley democrática que emana del Parlamento español. En este caso, la futura 'ley Wert'. ¿No es un traidor Mariano Rajoy a seguir dando dinero de los españoles a estos delincuentes políticos?)

 

 ENFERMOS DE IDENTIDAD.

Sociedad / sesión de control al gobierno

ERC y CiU comparan a Wert con los nazis y Franco por su «ataque» al catalán.

ANA I. SÁNCHEZ / madrid

Día 12/12/2012 - 13.33h (ABC)

El ministro de Educación defiende en el Congreso que la reforma educativa solo se persigue ajustar el funcionamiento de la inmersión lingüística a lo que dice el Tribunal Constitucional.

 

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Actuarán "unilateralmente"

La Generalidad, nacionalistas y PSC pactan no acatar la ley Wert.

Mas se ha reunido con CiU, PSC, ICV y ERC para preparar un frente común contra Wert. El acuerdo, no acatar la reforma de Wert si no hay cambios. (ld).

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 SIGUEN LOS REBUZNOS. CAT

Por pedir el bilingúismo

Joan Tarda tacha a Wert de 'terrorista'.

Así se ha expresado el portavoz de ERC en la comparecencia de Wert para explicar el borrador de la Ley Orgánica de Mejora de la Calidad de la Enseñanza, que emplaza a usar también el español como lengua vehicular en la escuela. (La Gaceta)