domingo, 30 de junio de 2013

OPRIMIENDO A CATALUÑA.




 (¡Pobrecitos catalanes! ¡Siempre oprimidos por la casposa España!

Lo más grave de todo esto es que hay millones de catalanes que se lo creen. La manipulación de las conciencias por el nacionalismo catalanista, con la inestimable colaboración de profesores, periodistas, políticos, curas, y el silencio culpable de millones de ovejas catalanas, ha hecho el resto.

Entre el burro catalán, que les representa, y las ovejas sumisas, el panorama es pavoroso. ¡Pobre Cataluña! Hubo un tiempo en que era la locomotora no sólo eco
nómica sino, también, cultural de España. Son las consecuencias de la enfermedad identitaria. Triste.)










OPRIMIENDO A CATALUÑA.

En estos días, por culpa de un titular de periódico, me he acordado bastante de esos años, entre finales de los ochenta y 1992, en que estuve oprimiendo a Cataluña. Al menos, según los historiadores convocados por la Generalitat para recapitular los últimos tres siglos, eso es lo que ha estado haciendo España, ininterrumpidamente, desde 1714 hasta ahora mismo.
Comoquiera que en esos años yo trabajaba para la administración estatal, y se me mandó ocuparme de asuntos catalanes, deduzco que lo que estuve haciendo fue eso mismo, oprimir, que es lo que mis jefes, de acuerdo con la inflexible política española respecto del atribulado nordeste peninsular, debieron de encargarme.

Sin embargo, es posible que mi memoria me engañe, yo no lo recuerdo exactamente así. Lo que recuerdo es otra historia, que parece que ninguno de esos historiadores ha considerado oportuno rescatar para enriquecer su simposio de desquite frente a la barbarie hispánica. Una que tiene que ver, ya van a ver qué tema más aburrido, con autovías de circunvalación. Por aquellos años, Barcelona no contaba con ninguna que fuera digna de ese nombre.

Para poder celebrar unas olimpiadas, que era el empeño que en ese momento ilusionaba a la ciudad, y a Cataluña y (que me perdonen por recobrar este dato disonante) a España entera, era necesario construirlas, en especial en la franja litoral, junto a los espacios olímpicos. Pero ni Barcelona ni Cataluña tenían dinero para abarcar tanto, y fue el estado español el que lo puso. Y a algunos que a la sazón trabajábamos para él nos tocó ocuparnos de esa multimillonaria inversión destinada a aplastar, ultrajar y menoscabar a Cataluña, que como esos doctos historiadores señalan, es misión principal de España.

Perdóneseme, de verdad, que al recuperar esos recuerdos sienta algo muy distinto de este relato debidamente oficializado y subvencionado. Que me vengan a la cabeza las imágenes de todas aquellas horas de trabajo para tratar de sacar adelante una obra endiablada y costosa, que conviviera con la ciudad, con el puerto y con la montaña de Montjuïc sin estorbar y sin que resultara perjudicada la fluidez que se pretendía aportar al tráfico.

No diré que aquello nos quedara impecable, no hay más que ver los atascos que 20 años después se producen en cuanto hay un accidente, pero era poco el margen del que disponíamos (cada metro de ancho eran millones y millones en expropiaciones y obras de acondicionamiento y pavimentación). Mucho peor sería la cosa si no se dispusiera de lo que entonces se hizo.

Por cierto, que no soy historiador, pero más de una tarde, mirando la silueta de Montjuïc, me acordé de algo que leí por entonces: los cientos y cientos de inmigrantes andaluces, extremeños o castellanos que en otros tiempos vivieron allí, en barracas y cuevas abiertas en la montaña. Españoles que se dedicaban, como los historiadores oficiales del tricentenario se encargarán de recordar puntualmente, a oprimir y humillar a Cataluña trabajando jornadas infinitas por jornales de miseria, levantando esos edificios tan bonitos del Eixample o haciendo funcionar la industria textil, acaso en la cercana fábrica de La Seda.

Me quedé por allí hasta el mismo 92, y eso me dio la oportunidad de ver actuar a otros muchos opresores españoles. Como los miles de policías y guardias civiles que echaron más horas que la estatua de Colón, y ninguna retribuida, para garantizar la seguridad de los que en esos días visitaban la ciudad, y que lograron que los juegos transcurrieran sin el más mínimo percance. Aunque por aquel entonces todavía operaba ETA, con el apoyo de algunos catalanes que debían de haber olvidado lo que pasó con algunos paisanos suyos en un Hipercor. En fin, qué puñetera es la memoria. (Lorenzo Silva/El Mundo)

NO TODO ESTÁ PERDIDO.



 (Vivimos tiempos de una gravedad extraordinaria aunque, todavía, hay gente que no se entera. Como dice García de Cortázar: 'parece que hay gente que no se quiere enterar de que España se nos escurre de las manos'.

Aznar no lo hizo todo bien. Es ridículo plantear así las cosas. Nadie es perfecto, pero el balance entre las cosas 'buenas y malas' es positivo. Esto es lo que importa.

En momentos de tormenta, como los actuales, se necesitan capitanes del barco que sepan bien lo que hay que hacer y determinación para hacerlo.

 Espero y deseo que Aznar no esté solo. Recuerdo un artículo de Luis María Ansón en el que decía que el 80% de la militancia del Partido Popular está con Aznar. No le bastará a Rajoy que el 80% de los 'mandos' estén a su lado. Eso creo.
)










 

 

ENTREVISTA A JOSÉ MARÍA AZNAR.

José María Aznar subraya que como consecuencia de la mayoría parlamentaria de 2011 había dos oportunidades en el tiempo, "una al comienzo de la legislatura, y desgraciadamente... Bueno, desgraciadamente digamos que esa oportunidad ya no existe. Otra, ahora... y no podemos permitirnos desaprovecharla" para llevar a cabo las reformas pendientes.

En una larga entrevista cuya primera parte publica hoy el diario ABC, el presidente de la Fundación FAES dice que "si la aprovechamos con una política de alta intensidad, España tendrá condiciones mejores que las de muchos países de su entorno (...) para salir antes de la crisis económica".

Cuando le preguntan sobre si tiene intención de volver a la política activa, contesta, "aquí estoy y nunca eludo mis responsabilidades", y subraya su lealtad al PP. En este sentido asegura que nadie puede darle lecciones de lealtad al partido y que "precisamente en las últimas semanas he prestado un servicio relevante al futuro del PP".

En cuanto a su relación con el presidente Mariano Rajoy, Aznar recalca que le tiene mucho aprecio y que le hizo ministro cinco veces, le nombró vicepresidente y le propuso como candidato, aunque añade que no ha hablado con él desde la última entrevista que concedió a una televisión y que en estos dos años que lleva de presidente solo ha tenido una conversación con él, "una conversación larga".

Estado autonómico y Constitución

El expresidente del Gobierno José María Aznar considera que "la tarea política más importante" que tiene España hoy es reforzar "los elementos de cohesión del Estado", debido, principalmente, a la deriva de algunas comunidades autónomas que "han transgredido con mucho los límites constitucionales".
En la entrevista, el presidente de la Fundación FAES subraya que este objetivo puede lograse con las leyes actuales, pero añade que si fuera necesario "abordar una reforma constitucional, habría que pensar en ello".

Para Aznar, el Estado autonómico "no puede estar abierto permanentemente", y resaltó que en la anterior legislatura "los estatutos que aprobaron algunas comunidades autónomas han trasgredido con mucho los límites constitucionales". En alusión a Cataluña, Aznar dice que "el desafío secesionista contra España", desde un punto de vista de la legalidad y de la historia, es "totalmente inaceptable".

Reforma fiscal

Aznar se muestra partidario de hacer "una reforma fiscal profunda" y anunció que FAES presentará "una propuesta importante esta semana". Precsiamente, el Director de Economía y Políticas Públicas de FAES, Miguel Marín, avanzaba en una entrevista concedida a Libertad Digital, las líneas básicas de esa propuesta de reforma fiscal que presentará el martes la fundación en el Campus Faes.
En este sentido, añadió que bajar los impuestos sería "una medida extraordinariamente oportuna y conveniente" y precisó que hay capítulos de gastos "que se refieren a la reforma del Estado que están prácticamente sin tocar. Existen altos niveles de ineficiencia en la vida de las administraciones públicas que están sin tocar".

Caso Bárcenas

Sobre la corrupción y el "caso Bárcenas" dice que no puede hablar por el PP, solo por él. "Si alguien pone en duda mi honorabilidad personal, están los tribunales de justicia", añade. Recalca Aznar que cuando fue presidente del PP, hasta 2003, cuando tuvo conocimiento "de alguna actuación irregular" actuó con "total contundencia".

Recuerda que "si se habla de la financiación del PP, creo que tiene sus cuentas en orden y aprobadas por el Tribunal de Cuentas".

El fin de ETA

Preocupado por la evolución de la situación en el País Vasco, confiesa que le parece "verdaderamente incomprensible que, derrotada ETA, le regalemos ahora la victoria". Dice que sería "un caso extravagante para estudiar en los libros de historia". En este sentido, recordaba los criterios establecidos "por el Tribunal Supremo y por el Tribunal Europeo de Derechos Humanos", que determinan "con mucha claridad que las formaciones políticas no sólo eran rechazables por razón de sus medio, sino también por razón de sus fines". (ld)



SOCIALISTAS SEPARATISTAS ARRODILLADOS

 

 (Esta es la posición de los socialistas separatistas catalanes. De rodillas ante los separatistas antiespañoles de ERC. Los que le dijeron a ETA que no hay que matar en el Oasis. Ya saben.

El socialismo separatista catalanista hace esfuerzos para apestar como ERC.  Quiere hacer méritos para que le acepte en la pocilga. No tendrá que hacer grandes esfuerzos.

PD. El jefe de los separatistas socialistas dice que su partido 'está haciendo historia'. Pues sí.

PD. Mariano, dales dinerito que lo necesitan. Que tienen muchos gaastos. Y usted ya sabe: 'compre, compulsivamente, productos catalanes'.)

 

 

 SOCIALISTAS SEPARATISTAS.

Cataluña

Navarro se ofrece a Junqueras

El primer secretario del PSC se muestra totalmente dispuesto a llegar a pactos con ERC, siempre que la formación de Oriol Junqueras rompa con CiU. 

Navarro carga contra el presidente autonómico, al que le acusa de no ver; contra el PP, al que califica de “españolismo más rancio”; y contra Ciudadanos, a los que define como “nacionalistas españoles encubiertos”. 

Para el líder del PSC, su partido “está haciendo historia”.(LaVozdeBarcelona)

OTRO BUEN EJEMPLO.

 
 (También hay que saber lo bueno. Aunque hagan cosas mal que se airean, como debe ser en una democracia.
 
 Pero también hay que airear lo bueno. Claro que, en comunicación, el PP suspende desde hace tantos años que no recuerdo si lo hizo bien alguna vez.)
 
 
 
 
 
 
Balance de gestión en Castilla-La Mancha

Cospedal elimina más de la mitad de los entes públicos en dos años.

R. Fernández / P. Montesinos
Histórica poda en dos años: reducción del 60% de los altos cargos, el 40% del personal eventual y eliminación de entes como el Defensor del Pueblo. (ld)

viernes, 28 de junio de 2013

IAN GIBSON

 (Un cristiano que pone bombas porque algo le ofende. Curioso. Se parece más a los fundamentalistas islámicos.

 A mí me ofende él y no deseo ponerle una bomba en el culo. ¡Menudo tipejo!)

 

 

 

Ian Gibson: "Pondría una bomba en la cruz del Valle de los Caídos, me ofende como cristiano".

(Menéame/PD) .


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IAN GIBSON.

En un acto celebrado en la sede de la UGT en homenaje a las víctimas del franquismo, el hispanista Ian Gibson ha afirmado que "toda la derecha" española está sentando en el banquillo al juez Baltasar Garzón por investigar los crímenes y desapariciones del franquismo y ha tachado de "vergonzoso" que se renuncie a instruir estos casos cuando han transcurrido más de tres décadas de la muerte de Francisco Franco, "el mayor asesino de españoles de todos los tiempos".
Antes de comparecer, Gibson dejaba ver el libro que portaba titulado The Spanish Holocaust de Paul Preston. "¡Qué dolor, qué pena de país!", ha exclamado el historiador, que ha denunciado que España cuenta con "la derecha más inmisericorde" de toda Europa, la cual presume de ser "creyente" pero  "no sabe de caridad". "Se llaman creyentes pero si supieran lo que es la caridad entenderían que los perdedores tienen derecho a que sus muertos descansen en paz", ha agregado.
El escritor de origen irlandés ha tildado de "vergonzosa" la existencia a día de hoy de símbolos dedicados al régimen franquista, entre los que ha citado la calle madrileña General Yagüe o el monumento dedicado a la figura del dictador Juan Antonio Primo de Rivera ubicado en Granada. "Es patético", ha concluido, para terminar su intervención con el poema Asesinato de Federico García Lorca, cuyo cuerpo intentó encontrar sin éxito.
Poco antes, el observador internacional y portavoz de Human Rights Wath, Reed Brody, ha mostrado su "perplejidad" ante el proceso que el Tribunal Supremo sigue contra Garzón y que constituye "un bochorno" y "un espectáculo ante los ojos del mundo".
También ha apuntado que el procesamiento de Augusto Pinochet hizo "soñar a las víctimas a través del mundo". "La pregunta es si las víctimas del franquismo tienen menos derechos que las víctimas de Pinochet. Para nosotros es sumamente paradójico que sea la primera vez que en un país de la Unión Europea esté siendo juzgado un juez por investigar los derechos humanos", ha advertido.
Ha defendido que Garzón estaba amparado por el derecho internacional y ha justificado la presencia de observadores internacionales en el juicio del franquismo porque "el mundo de los derechos humanos" tiene "una gran deuda con la Justicia española y con el juez Garzón". (LD).


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CREE "SOSPECHOSO" QUE LA FAMILIA DE LORCA NO QUIERA SU CADÁVER

Ian Gibson arremete contra el PP y califica de "aberración extraordinaria" su actitud frente a la Memoria Histórica

El hispanista Ian Gibson arremetió este miércoles contra el PP por no querer "recuperar el pasado" y calificó de "aberración extraordinaria" que "no se entiende" la actitud de este partido con la llamada por la izquierda memoria histórica en España. Para Gibson lo que tiene el Gobierno de Zapatero es "sed de justicia". El autor irlandés tampoco entiende que la familia de Federico García Lorca, del que es biógrafo, no quiera remover la tierra en busca de su cadáver. Según Gibson "no es bueno que haya este silencio, es sospechoso". (ld).


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Un consejo a Gibson

Pío Moa.

"Si yo tuviera un abuelo enterrado como un perro en una cuneta, buscaría a mi abuelo. Todos los cristianos deben entender que el ser humano necesita enterrar a sus muertos", dice Gibson.
 
Verá este sembrador de cizaña: los cristianos puede que “necesiten” eso, pero él, Gibson, al igual que la mayoría de la izquierda y de los componentes del Frente Popular, no son cristianos; son, precisamente, anticristianos, son los que quemaron, o se identifican con los que quemaron,  templos, monasterios, bibliotecas y centros de enseñanza por el mero hecho de su carácter cristiano y asesinaron a miles de clérigos y laicos por la misma “razón”. Si Gibson no fuera un redomado hipócrita no invocaría un cristianismo en el que no cree, e invocaría en cambio sus propias creencias.
 
Los suyos, señor Gibson, expresaron perfectamente su punto de vista en las frases de la Pasionaria incitando a usar los cuerpos de los enemigos como abono de los campos. Esta actitud, señor Gibson, es perfectamente coherente con su interpretación digamos materialista. Se puede enterrar los cadáveres simplemente  por razones higiénicas, pero no cabe duda de que es mucho más “racional” y productivo darles esa utilidad como fertilizante. Después de todo ya no son más que un amontonamiento de células en descomposición, ¿no? Esa es la lógica de su pensamiento, sean ustedes consecuentes y déjense de trucos baratos con el cristianismo.
 
En cuanto a los cristianos, le bastará visitar Paracuellos o el Valle de los Caídos para comprobar que allí se mantienen los restos, en anonimato impuesto por las circunstancias, de miles de personas inidentificables, como ocurre en las fosas que todavía guardan a cientos (cientos, no 40.000, desde luego) de fusilados de uno u otro lado. Son muchos los cristianos que han renunciado  a encontrar los restos de sus deudos y que no se dedican a buscar subvenciones ni menos a  hurgar en viejas heridas con ese pretexto, como hacen ustedes. En el Valle de los Caídos hay también numerosos restos de combatientes izquierdistas o separatistas (que no demócratas, señor Gibson), en pro de una reconciliación que ustedes no sienten en lo más mínimo y que nunca aceptarán, y menos bajo la cruz del monumento; lo que no obsta para que, de repente, les dé a ustedes por recurrir al cristianismo, con su tradicional falta de escrúpulos.
 
Dice también este sembrador de odios que "hasta que los perdedores no busquen a sus asesinados y les den un entierro digno, este país no está en paz". Señor Gibson, España está en paz y vive en paz desde 1939. Una paz que ustedes pretenden perturbar ahora con esa “memoria” falsa de la raíz a la copa.
 
Y un consejo, señor Gibson y compañía: dejen en paz a los muertos, porque al final los muertos van a revolverse contra ustedes, van a poner en evidencia toda la  vileza de quienes intentan utilizarlos de munición política y contra una paz que, le repito, dura ya en España casi setenta años.
 
Compruebo que las infamias de Gibson han sido reproducidas por numerosos periódicos en toda España y supongo que también por otros muchos medios de comunicación. Eso lo saben hacer muy bien estos caballeros. Tienen derecho a ello, nada que objetar... salvo que los puntos de vista contrarios, como los aquí expresados chocan con la censura (inquisitorial o chequista, como se prefiera), exceptuando unos pocos medios. Obstáculo que debiera salvarse con la actividad difusora de las personas que sienten la paz y la democracia. Lástima que esa actividad sea tan poco activa, tan por debajo de lo que exige el momento. (ld)




EL SENY CATALÁN

 (A esta locura han llegado los catalanistas gracias a la enfermedad identitaria. ¿Cómo saldrán de ésta? Chamuscados, creo yo.)

 

 

 EL SENY CATALÁN.

Cataluña

“[Una consulta independentista unilateral en Cataluña] sería inconstitucional y no se podría hacer. Se estaría incumpliendo la Constitución y esto sería gravísimo [y tendría unas consecuencias] imprevisibles. Sería un acto anulable, que por tanto no tendría efectos jurídicos”

Redacción (LaVozdeBarcelona)
Jueves, 27 de junio de 2013 | 11:57
Eugeni Gay, ex magistrado del Tribunal Constitucional (2001-2012), elegido a propuesta de CiU, en una entrevista realizada este miércoles en Catalunya Ràdio.

jueves, 27 de junio de 2013

PSOE

 

 ('La izquierda ya no tiene ideas. Sólo enemigos'.) Alain Finkielkraut.

 

 

 

EL SOCIALISTA Y EX PRESIDENTE ANDALUZ, MUY CRÍTICO EN 'HERRERA EN LA ONDA'

Rodríguez de la Borbolla: "En el PSOE sólo se aprende cómo conspirar para estar en el mando"

El veterano político, hoy retirado, cree que la decisión de José Antonio Griñán ha dañado al PSOE. (PD)

LA EDUCACIÓN EN ESPAÑA


 (Ya lo hemos comentado muchas veces. Se trata de pasar a la acción.)






¿TIENE SOLUCIÓN EL SISTEMA EDUCATIVO ESPAÑOL?

El ministro de Educación, Cultura y Deporte, José Antonio Wert, anunció el martes a bombo y platillo la nueva reforma del sistema educativo. Una noticia que aquellos que nos dedicamos profesionalmente a la educación llevábamos bastante tiempo esperando pero que como era de esperar se ha quedado en un continente sin contenido.

Parece ser que lo más trascendente de la noticia se resume en dos puntos: la supresión de la polémica asignatura Educación para la ciudadanía y el nuevo bachillerato de tres años. Con éstas medidas pretenden combatir esas estadísticas negativas que tanto nos alejan de los estándares europeos: el 36% de la población entre 25 y 29 años no ha llegado a terminar la ESO (frente al 18,6% europeo) y sólo un 27% de esa población joven tiene estudios secundarios superiores (la media europea alcanza el 49%).
Junto al temprano abandono escolar, el otro dato que avergüenza a España es el resultado que nuestros alumnos de 15 años obtienen en las pruebas internacionales de la OCDE: el famoso informe PISA. El último informe confirma además las significativas diferencias existentes entre unas Comunidades Autónomas y otras: Andalucía, Baleares y Extremadura, por ejemplo, tienen resultados similares a los de los peores países. En el caso concreto de Andalucía parece ser que la Junta, en un increíble ejercicio de lucidez mental, ha encontrado la solución instaurando una paguita de 600 € al mes a los buenos estudiantes.


¿Y cómo arreglamos este desastre? Pues con mano dura, si me permiten mi opinión, con la colaboración absoluta de las familias y con el regreso del BUP y el COU. En informática hay un dicho según el cuál “si algo funciona, no lo toques” que bien podría haberse aplicado a la educación. La actual ESO es un fracaso, no lo duden, y está diseñada para que cualquier alumno con un esfuerzo mínimo y sin estudiar casi nada pase de curso en curso hasta llegar a bachillerato. La constancia, el esfuerzo y la competitividad no son premiadas con este sistema. La holgazanería, la vagancia y la ley del mínimo esfuerzo, mientras tanto, sí lo son.

La colaboración con las familias prácticamente no existe. En mi época (y no hace tanto de eso) si mis padres recibían una llamada del colegio para avisarles de que había faltado a clase, ya me podía echar a temblar. Hoy llamas a un padre para informarle de que su hijo ha dejado un examen en blanco o que simplemente no está rindiendo como debería y directamente culpa al profesorado y le pide mayor involucración. ¿Estamos tontos o qué? ¿Esa es la solución que buscamos para nuestros hijos? 

Recuerdo una frase de Diego Luís Córdoba, abogado y político colombiano, que con gran sentido común podría aplicarse a cualquier sociedad, sobre todo a la nuestra: Por la ignorancia se desciende a la servidumbre, por la educación se asciende a la libertad.”


Vía | El Mundo
En El Blog Salmón

EL MANICOMIO CATALÁN.












PIROMANÍA.

Hace unos días, el presentador de TV3 Jaume Barberà llamó "pirómano" a José Ignacio Wert en el transcurso de una entrevista en la emisora RAC1. No lo hizo a quemarropa, sino dando un rodeo, como es habitual en Cataluña. Más o menos del siguiente modo:
Usted, señor Wert, es un hombre inteligente ["Yo sé reconocer a mis iguales", eso era en realidad lo que Barberà pretendía decir]. Lo que no me cuadra de su inteligencia, ministro, es que usted, en unas declaraciones recientes, dijo que la educación diferenciada, que es el eufemismo que utiliza para no decir segregación por sexos, sólo representa el 1% de la oferta del sistema educativo. ¿Sabe, ministro, el porcentaje que representan las 17 familias que en Cataluña reclamaron la enseñanza vehicular en castellano, en relación con la población escolar catalana? Yo se lo digo: el 0,00109%. (...) Desde el respeto, señor Wert, usted qué es... ¿un pirómano? [pausa dramática] ¿Un bombero?
La última pregunta, obviamente, no fue más que un prurito retórico; como tal, acabó sepultada por el tamborileo de la primera. Se trataba, claro está, de llamar a Wert pirómano en antena para luego presumir de ello. Sospecho, no obstante, que Barberà exhibe la presunción sin preámbulos ni ceremonias, sin inteligencias ni flatulencias. "Qué es usted, ministro, ¿un pirómano?". Ras i curt.

Cuatro meses antes de llamar pirómano a José Ignacio Wert, Jaume Barberà invitó a Singulars, el programa que dirige en TV3, a Jordi Molins, que fue presentado como "físico e inversor institucional", pero que habló de geopolítica. Concretamente, de lo que tendría que hacer Cataluña si, tras declararse independiente, fuera expulsada de la Unión Europea. Literalmente:
Ahora nos han echado [los europeos] y quizás dentro de un tiempo nos invadirían, ¿qué debería hacer el Govern? Defenderse hasta los dientes no es una buena opción porque esto los catalanes no lo sabemos hacer. La segunda opción, que es la que yo recomendaría, es aliarnos con el primo de Zumosol, con los chinos: imaginemos que ofrecemos a los chinos el puerto de Barcelona o el puerto de Tarragona para que pudieran tener en el Mediterráneo sus portaaviones y sus submarinos nucleares.
Cuando Ramón de España, en su último libro, habla de manicomio catalán, se refiere precisamente a esto. Al disloque que supone que un energúmeno como Barberà, después de dar voz a un igual (este sí) que clama por una alianza militar con China para derrotar a Europa, llame "pirómano" a José Ignacio Wert.  

(José Maria Albert de Paco/ld)

miércoles, 26 de junio de 2013

ORIOL PUJOL

 (Ahí los tienen. Tan felices.)

 

 

 

Cataluña

El juez instructor del ‘caso de las ITV’ considera probado que Oriol Pujol era el cabecilla de la supuesta trama

Anglada da por hecho que el ex ‘número dos’ de CDC estaba ‘al frente’ de los imputados. Paralelamente, el juez instructor retira la imputación de Isidre Masalles al considerar que no hay pruebas para mantenerlo en la causa. El objetivo de la supuesta trama era la de amañar la adjudicación de las ITV en Cataluña.
Daniel Tercero (LaVozdeBarcelona)
Miércoles, 26 de junio de 2013 | 16:43
El juez instructor del caso de las ITV considera probado fácticamente que Oriol Pujol Ferrusola era el cabecilla de la supuesta trama que intentó amañar concursos de las estaciones de revisión de vehículos en Cataluña. En una interlocutoria firmada este miércoles, Enric Anglada i Fors ha señalado que las actuaciones del ex número dos de Convergència Democràtica de Catalunya (CDC) podrían constituir un delito de tráfico de influencias.

MADRID/BARCELONA



  (¿Por qué los inversores extranjeros prefieren la Comunidad Madrid a la Comunidad de Cataluña? ¿Son todos españolistas? No.

La Comunidad de Madrid, desde hace una década, recibe entre tres y cuatro veces más inversión extranjera que la Comunidad de Cataluña.

Y los inversores extranjeros se rigen por criterios pragmáticos, de rentabilidad.

Parece, pues, que la Comunidad de Madrid ha invertido en infraestructuras y la Comunidad de Cataluña ha invertido en identidad. Aparte de la política económica, más liberal en Madrid y más intervencionista en Cataluña.

No, la culpa no es de Aznar, ni de los Reyes Católicos. Para tragarse el victimismo catalán hay que ser un cretino, o un catalanista.)












ÉXITO DE CATALONIA.

Cataluña ante el desafío secesionista

La inversión extranjera en Cataluña se hunde con el plan secesionista de Mas

A diferencia de la mayoría de comunidades autónomas, donde hay un avance, el peso de Cataluña en atracción exterior cae del 18,2% del total nacional en 2010 al 13,9% en 2012.
(LaVozLibre.).

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MADRID, 20 (EUROPA PRESS)
La Comunidad de Madrid continua liderando la inversión extranjera el primer trimestre de 2013, según los datos publicados hoy por el Registro de Inversiones del Ministerio de Economía y Competitividad, tras atraer inversión foránea por importe de 1.083 millones de euros, lo cual supone recibir mas de la mitad del total llegado a España (52,4 por ciento). 

Esta cifra supone casi el triple de la segunda región, Cataluña, que recibe 402 millones, el 19,6 por ciento de la inversión total nacional.
Según ha informado el Gobierno regional en un comunicado, estos datos reflejan el liderazgo de la Comunidad tanto en inversiones extranjeras recibidas como en inversiones españolas en el exterior.

 En el periodo 2003-2013, Madrid concentra 105.112 millones de euros de inversión recibida del exterior, el 63 por ciento de la inversión extranjera recibida en España, frente al 15 por ciento de Cataluña, que es la segunda región en el acumulado de dicho periodo.
 
Es decir, en el mismo periodo, en dos regiones de parecido peso económico, la región madrileña ha atraído cuatro veces mas inversiones extranjeras que la región catalana.


LIDERAZGO A LO LARGO DE TODA UNA DÉCADA
Del mismo modo, la Comunidad de Madrid se consolida, desde 2003, como la región con mayor participación en inversión española en el exterior, tal y como recalca el Ejecutivo regional. (LaInformación.com).

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 ASÍ AJUSTÓ SUS CUENTAS MADRID EN 2012.

El Ministerio de Hacienda hizo públicos hace poco los datos de ejecución de los planes de equilibrio financiero de las comunidades autónomas en 2012. Estos planes básicamente son los deberes que se pusieron las comunidades –supervisadas por Hacienda– para cumplir con sus objetivos de déficit el año pasado. Los datos de ejecución reflejan lo bien o lo mal que hicieron sus deberes.

En general, las autonomías avanzaron en el objetivo de equilibrar sus cuentas: el déficit autonómico en 2012 fue del 1,76% del PIB español, casi la mitad que en 2011 (cuando alcanzó el 3,3%). Ahora bien, este avance no puede hacer olvidar que las comunidades están lejos de cumplir con el consabido objetivo de no gastar más de lo que ingresan y que en 2012 se gastaron cerca de 20.000 millones de euros que no tenían. Esta cifra es superior al presupuesto total de la Comunidad de Madrid.

Dicho esto, lo interesante es analizar las distintas vías de ajuste de las comunidades en 2012. Partiendo de la base de que un déficit es un exceso de gasto sobre ingresos, hay dos maneras de ajustar las cuentas: subiendo los ingresos o bajando los gastos.

La Comunidad de Madrid optó por reducir sus gastos. En función de ello, el 98,3% de los casi 900 millones de euros de su ajuste en 2012 vino por la reducción de gastos. El año pasado fue el quinto ejercicio consecutivo de reducción de gastos en Madrid; esto dificultó su ejecución dado el importante nivel de ahorros anteriores (cifrados en unos 2.500 millones de euros). Aun así, Madrid en 2012 continúo reduciendo sus gastos, contrayendo en un 5% su presupuesto total (lo que lleva a una reducción de en torno al 16% del presupuesto madrileño desde 2008). Gracias a ello, Madrid cumplió de largo con el objetivo de déficit –que era del 1,5%–, cerrando el año con un déficit del 1,07%.

Clave, en este sentido, fue la decisión de modificar el presupuesto a lo largo del año 2012. El presupuesto 2012 fue particularmente difícil de aprobar al no contar con unos ingresos comunicados por el Gobierno de Zapatero, el cual se abstuvo de hacerlo antes de celebrar las elecciones generales en noviembre de 2011. Para evitar cualquier tipo de desviación generada por una economía en drástica contracción, el Gobierno madrileño optó por dar una nueva vuelta de tuerca a la reducción de sus gastos con una ley de modificación del presupuesto aprobada en julio de 2012.

La constante búsqueda de partidas que reducir o suprimir sin hacer peligrar las funciones básicas de provisión de servicios públicos esenciales como la sanidad, la educación o los servicios sociales permitió alcanzar el objetivo de déficit.

Lo que quedó descartado desde un principio fue ajustar las cuentas aumentando los ingresos. Es cierto que se subieron algunas tasas y precios públicos de servicios públicos que los madrileños tuvieron que pagar a partir de entonces en función de su coste real. Pero, a la luz de los datos hechos públicos por Hacienda, su coste fue relativamente bajo: 15 millones de euros, unos 2,3 euros por madrileño.

El contraste con otras comunidades autónomas es llamativo en este sentido. En Cataluña, el 53,5% del ajuste total se hizo por la vía de los ingresos (frente al 1,7% madrileño). La Generalitat aumentó sus ingresos en 2012 –fundamentalmente a través de subidas de impuestos y de tasas, aunque no sólo– en 1.894 millones de euros, ¡127 veces más que Madrid! Dicho ajuste le costó a cada catalán 253 euros, frente a los 2,3 euros del madrileño. Otro tanto ocurrió en Andalucía, donde el aumento de ingresos fue de 659 millones de euros, un 18,7% del ajuste total (77,5 euros por andaluz).

Hace escasos días, la Generalitat de Cataluña anunciaba que iba a seguir por la misma senda de aumento de ingresos: la tasa del Impuesto de Transmisiones Patrimoniales (que grava la compraventa de viviendas de segunda mano) subirá del 8 al 10%. Mientras, la Comunidad de Madrid se ha mantenido fiel a su compromiso de no subir los impuestos a los madrileños; sus esfuerzos siguen estando dirigidos a reducir sus gastos.

A alguien le podría sorprender que una comunidad como la madrileña con los impuestos más bajos sea, sin embargo, la que más consigue equilibrar sus cuentas. De hecho, el mapa español de mayores impuestos autonómicos se solapa con el de mayores déficits. Esto no es una paradoja. El nivel de impuestos y el equilibrio en las cuentas públicas son las dos caras de la misma moneda: el respeto por el manejo del dinero de los demás lleva necesariamente a limitar tanto su gasto como su ingreso. 

(Percival Manglano/ld)





BECAS Y DEMAGOGIA.












José Maria Marco, profesor de Historia del Pensamiento Político en la Universidad de Comillas.

EXTRACTOS DE LA ENTREVISTA

"Las becas no son un derecho. Lo que es un derecho es la educación, está considerada en España y en muchos otros países civilizados y democráticos como un derecho. Las becas son un instrumento para satisfacer o dar cumplimiento a ese derecho. En la tradición universitaria, de hecho, las becas se otorgan y se otorgaban a aquellos que han satisfecho un currículum con un alto grado de mérito y esfuerzo".

En nuestro país la democracia parece identificarse con una especie de reparto de prebendas para todos.

"Cuando entran estudiantes con un nivel de calificación muy baja, perjudican a todo el sistema. Los demás estudiantes tienen que compartir recursos que están limitados con estudiantes que no han realizado un suficiente esfuerzo, el nivel baja inmediatamente y la institución se desprestigia".

OTROS MODELOS FUERA DE ESPAÑA

"En otros países se tiene en cuenta el nivel académico y el nivel de rentas de forma proporcionalmente distinta, pero nunca se baja de un nivel alto. Por principio".

Otra cosa que se puede hacer, y que se hace de hecho en otros países, es dar créditos a los estudiantes.

"La política general consiste en que cuando la enseñanza superior está muy subvencionada, el nivel de las becas baja; cuando no está tan subvencionada el nivel de las becas sube. En España, está muy subvencionada y el nivel de las becas al mismo tiempo es muy alto. Se trata de racionalizar un asunto que está desbocado".

BECAS E INVESTIGACIÓN

"Hay que tener en cuenta que los rankings [internacionales] muchas veces contemplan factores que son muy difíciles de medir, por ejemplo la investigación. En España tenemos muy buenas universidades en cuanto a la enseñanza pero no se investiga porque no hay dinero".

El aumento de la cuantía dedicada a las becas desde 2004 ha sido gigantesco, ha subido en más de 1.000 millones de euros. Se ha desproporcionado el asunto y se tiende a un tipo de reparto en el que lo que se incentiva es una política un poco demagógica en vez de una selectiva que vaya a primar y a premiar a universidades y estudiantes que tengan un comportamiento mejor en todos los sentidos, para la sociedad y para ellos mismos.

"No me extrañaría que hubiera algún retroceso [por parte del Ministerio de Educación] en cuanto a la exigencia. Pero me da la impresión de que no se va a volver atrás en cuanto al esquema general. Es imposible continuar como estamos. No se puede repartir esta cantidad de dinero que se ha estado pagando". (PD).

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 BECAS.

Día 26/06/2013 - 14.36h
¿Becas? Pocas y muy bien pagadas: las necesarias y para los necesarios. No hay otro camino.
 
¿QUÉ es una beca? Una inversión de capital. Que la sociedad hace: que todos hacemos con nuestros impuestos. Una inversión se capitaliza o bien se pierde. La rentabilidad que esa inversión de dinero público a la cual llamamos beca busca, es la de producir una mercancía vital: profesionales altamente cualificados, de cuya actividad se recupere con ventaja lo invertido. Las becas deben ser pocas y muy bien pagadas. Bajo un control de calidad inflexible. Otra cosa es tirar el dinero. Para nada. Malo, siempre. Imperdonable, en tiempos de ruina.

Una beca no es un acto de caridad. Ni de benevolencia con los humildes. Para eso están otras instituciones, no el Estado. No es –aún menos– el mecanismo de «igualación» con el que sueñan los filántropos: la igualdad, en las sociedades nacidas de las grandes revoluciones burguesas, es igualdad ante la ley, que funda el derecho único frente al estamentario. 

En cuanto al ser de cada uno, rige el inamovible principio de individuación platónico: lo igual se dice de lo distinto. Una beca selecciona a los mejores. No iguala, distingue. Georg Steiner lo formula bellamente: «Con el rasante igualitario, mediante la falsa democracia de la mediocridad, matamos en los niños la posibilidad de sobrepasar sus limitaciones sociales, domésticas, personales e incluso físicas». Distinguir es hacer libres. Y potentes.

Es la grandeza –lo áspero también– de nuestro mundo. Se beca a los mejores –a los que, por capacidad o por esfuerzo o, mejor, por ambos, prueban obtener los mejores resultados–, no por bondad filantrópica, sino por determinación del interés colectivo, que exige preparar a los sujetos más rentables, para que la compleja relojería social no se colapse ni se embote. La competencia puede sernos grata o no; sin ella, estamos muertos.

No es una exigencia de ahora. Aun cuando sea ahora cuando estemos percibiendo del modo más crudo lo urgente de su necesidad. Esa exigencia es el fundamento sobre el cual construye Europa su horizonte tras las revoluciones que cierran el siglo XVIII y, con él, el viejo mundo al cual no hay retorno. Condorcet, que fue el intelectual y moralmente más grande –y más trágico– de los hombres que acarrearon esa revolución, habrá de formularlo en modo inapelable. Abril de 1792: «Dar a todos la instrucción que es posible extender a todos; pero no negar a ninguna porción de ciudadanos la instrucción más elevada, esa que es imposible compartir por la masa entera de los individuos».

La selección de estos últimos será codificada muy pronto. En 1794 y en medio de lo más duro del Terror, una comisión presidida por Lakanal, «combatiendo sin descanso la ignorancia y el vandalismo», elabora ese proyecto de una instrucción pública para los muy pocos, enteramente financiada por la nación: una «aristocracia republicana», una meritocracia que borre la moribunda aristocracia de la sangre. Y eleve –proclama Lakanal– con ello «un templo inmenso, un templo eterno y sin precedente a todas las artes, a todas las ciencias». Hasta el día de hoy, a ese templo de las «Grandes Escuelas» se accede por oposición estricta, que habilita a los contados que la superan para ser mantenidos por el erario público mientras perseveren en la excelencia de sus calificaciones. Es la única institución docente que no se ha erosionado.

¿Becas? Pocas y muy bien pagadas. Que seleccionen a los más capaces. Lo contrario a lo que en España existe. 

(Gabriel Albiac/ABC)
 



martes, 25 de junio de 2013

TONTERIAS PROGRESISTAS



 (Anatolio Alonso, el mejor alumno madrileño en selectividad, dice que el Ministro Wert, 'o es tonto o tiene mala fe'. ¡Pobre Anatolio! No le llegas a Wert ni a los calcetines.

En fin. Dice Anatolio que mantener la exigencia de un 6'5 para las becas es malo porque es someterse a la dictadura de lo que es útil. Basta leer los artículos que he incorporado para darse cuenta de que anda bastante descaminado. 

Por otra parte ¿es que debemos someternos a lo inútil? ¿No sabe el 'matriculas' que alguien paga los gastos que otros realizan? ¿Que los españoles ya pagamos el 80% de los gastos universitarios? ¿Puede imaginar que, a lo mejor, los paganos quieren que sus dineros se inviertan en cosas útiles?

En cuanto a que todo el mundo tiene derecho a estudiar, depende. En Etiopía probablemente no. En España, dado el nivel económico podemos dar educación a todos, al menos hasta cierto nivel de estudios. En cuanto a estudios universitarios estamos por encima de la media europea.

 Claro que Anatolio puede ser partidario de la ampliación de derechos y todo le parecerá poco. Igual que Cayo Lara y Rubalcaba. ¡Más derechos! Sólo hay un pequeño problema. Hay que pagarlos.  Y si creamos un Estado de Bienestar inasumible terminaremos en quiebra. Le pasó, incluso, a Suecia.

¿Irresponsable el Ministro Wert? Tal vez seas tú el irresponsable, Anatolio. Dejaremos lo de tonto e ignorante. Eres jovencito.

PD. Anatolio tiene todo el derecho a renunciar al 'bachillerato de excelencia', porque le parece excluyente. Pero debería saber que hay élites, las ha habido, y las seguirá habiendo.)

 

 

 

 

 

 TONTERIAS PROGRESISTAS.

EL MEJOR ALUMNO MADRILEÑO EN SELECTIVIDAD SE DESPACHA EN CUATRO

"Wert ha sido irresponsable, no da la nota, no sé si tiene mala fe o es un ignorante"

Según aseguró 'Las Mañanas de Cuatro' aquel estudiante tenía la oferta de entrar en el bachillerato por excelencia, pero lo rechazó por considerarlo excluyente

Juan Francisco Lamata Molina, 25 de junio de 2013 a las 16:17
Las principales tertulias parecen nutrirse de críticas contra el ministro de Educación José Ignacio Wert. En 'Las Mañanas de Cuatro' del 25 de junio de 2013, Jesús Cintora fue conectar con el estudiante madrileño que mejor nota había sacado en la última selectividad, Anatolio Alonso, para que pusiera a caldo al titular ministerial.

El joven estudiante, con un 9,95 de media y que no pudo evitar tocarse el pelo varias veces durante su entrevista al estilo de aquella célebre parodia de las juventudes socialistas sobre Educación para la Ciudadanía, se mostró duro con el ministro Wert al que acusó de irresponsable.

Jesús Cintora- Esto del 6,5 para las becas ¿a ti que te parece?
Anatolio- No me parece bien. Esto recurre a un utilitarismo social. Me viene a significar que únicamente hay que potenciar lo que es útil. ¿Cómo quedan las minorías? En la sociedad tiene que haber muchas más variables. No todas las familias tienen los mismos recursos. ¿Por qué no se va a dar dinero a una familia que saque un cinco si hemos puesto el aprobado en el cinco? Entonces pongamos el aprobado en el 6,5. Si se aprueba y sí se cumple, deberían poder ser en un cinco las becas.

Jesús Cintora- Seguro que conoces a amigos que tienen ganas de estudiar a pesar de no tener una situación económica favorable.
Anatolio- Y aún sacando buenas notas hay gente que no tiene dinero y se tiene que poner a hacer cosas que quizá otra persona que saca menos nota no tiene que hacer porque su familia tiene más dinero. (...) El 'si tú quieres, puedes' que dicen. ¡Una persona rica, yendo raspado, puede pasar mucho más fácil! ¿Pueden? ¿A qué precio? El esfuerzo hay que potenciarlo, sí. Pero todo el mundo tiene derecho a estudiar una carrera. (...) (PD).
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El 29 por ciento de los ciudadanos españoles entre 25 y 64 años acreditaban en 2007 un título universitario, frente al 27 por ciento de media de los países de la OCDE y del 24 por ciento de la Unión Europea de los 19. Nuestro país se encuentra por delante de potencias europeas como Francia y Alemania, aunque por debajo de Reino Unido y de países nórdicos como Suecia y Finlandia, que tradicionalmente mantienen las tasas europeas más altas de titulados superiores. A escala mundial destaca la posición de los Estados Unidos, donde un 40 por ciento de la población entre 25 y 64 años acredita estudios universitarios. (Universia).
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25-VI-2013

El verdadero sentido de las becas

 

 La polémica sobre la vinculación de los resultados académicos a la obtención o mantenimiento de las becas es uno de los mejores ejemplos de la hipocresía y el despropósito conceptual en el que la izquierda española se encuentra.

Y es que, por mucho que la campaña contra el ministro Wert intente convencernos de lo contrario, del mismo modo que no existe el derecho a cobrar sin trabajar, no debería existir el de recibir una beca si no se hace aquello para lo que se concede: estudiar.

Tampoco es cierta otra parte de la demagógica campaña en marcha: con o sin becas, no se abandona a los estudiantes con menos recursos, de hecho todas las plazas universitarias ya están subvencionadas en un porcentaje no inferior al 80%.

Ese esfuerzo, que es muy importante, y que como casi todo el resto del gasto público soportan las sufridas espaldas de la clase media, ya garantiza que todo aquel que lo desee tenga la oportunidad de estudiar una carrera universitaria. Las becas, por tanto, deben reservarse para la búsqueda de la excelencia, para allanar aún más el camino de aquellos que, por su capacidad o por su esfuerzo excepcional, merezcan ese apoyo y esa recompensa.

En el colmo de la demagogia, el PSOE se desgañita hablando de una vuelta a los "valores clasistas" de la educación franquista; pero si algo servía para quebrar el esquema de clases de la sociedad durante el franquismo era, precisamente, un exigente sistema de becas que permitió a los menos favorecidos económicamente beneficiarse de una educación pública de verdadera calidad… siempre que mantuviesen un expediente inmaculado.

Porque si la educación pública no tiene ese nivel, si cualquiera, se esfuerce o no, puede conseguir un título universitario, lo que se logra no es ayudar a los estudiantes de clase baja, sino exactamente lo contrario: que sea aquel que se puede pagar un máster o estudios en el extranjero, o una universidad privada de élite, el que logre llevar ventaja, precisamente gracias a su posición económica.  

Ese es el gran logro del modelo falsamente igualitario de la Logse.

Las becas, en definitiva, no deben servir para que cualquiera estudie, sino para que lo hagan los mejores dando lo mejor de sí mismos, y eso sólo se puede lograr si se vinculan a una exigencia elevada, de hecho muy por encima del tímido 6,5 del que ha hablado el ministro Wert.

Sólo un programa de becas más reducido en el número de beneficiarios pero bien dotado económicamente puede garantizar que no se pierdan los mejores talentos de la sociedad y que ese esfuerzo revierta de nuevo en el país de la mejor forma posible: con profesionales de primera fila capaces de competir con sus iguales de todo el mundo.

Una vez más, las propuestas de la izquierda en pro de los menos favorecidos solo sirven… para que sigan siendo los menos favorecidos. (edit.ld)

ALGO SE MUEVE EN EL OASIS.



 

 

  (En el dibujo de arriba pueden ver a un separatista catalán después de enterarse de esta iniciativa. Lo de 'Cataluña, perla de España' ha sido superior a sus fuerzas. Pero con mucha butifarra podrán superarlo.)

 

Así es.

Cataluña

Lanzan la campaña ‘bienvenido a Cataluña, una perla de España’

La plataforma Movimiento cívico de España y catalanes explicará a los turistas que ‘los catalanes tenemos la suerte de pertenecer a una gran nación como es España, suma maravillosa de muchas cosas, lo cual le proporciona una gran y atractiva diversidad’. (LaVozdeBarcelona)

Aprovechando la llegada del verano, el Movimiento cívico de España y catalanes ha puesto en marcha la campaña ‘Welcome to Catalonia, a pearl of Spain’ (‘Bienvenido a Cataluña, una perla de España’), dirigida a los turistas que visiten esta comunidad.

La plataforma, organizadora de las manifestaciones del pasado 12 de octubre -con motivo de la Fiesta Nacional- y del 6 de diciembre -con motivo del Día de la Constitución-, repartirá durante las próximas semanas a los viajeros cerca de 20.000 trípticos en los que, además de darles la bienvenida, se explica que ‘los catalanes tenemos la suerte de pertenecer a una gran nación como es España, suma maravillosa de muchas cosas, lo cual le proporciona una gran y atractiva diversidad’.

La iniciativa, que pretende contrarrestar las campañas que diversas entidades independentistas acostumbran a llevar a cabo por estas fechas, trasladará “a la ciudadanía y a los turistas que nos visiten este verano que compartimos con el resto de España muchas cosas que nos unen y que nos hermanan, según he explicado el presidente de la entidad, Manel Parra, quien ha subrayado que se trata de “una campaña en positivo”.

(LaVozdeBarcelona)

IMBÉCIL DE LIBRO



 

 

 (Cuando las idioteces son de gran calibre no hay necesidad de comentarios. Lo que confirma, una vez más, que la estupidez, del calibre que sea, no tiene fronteras.)

 

 

 

Jimmy Carter compara a la Iglesia Católica con Al Qaeda y los talibanes en su trato a la mujer.

 Vulnera los derechos humanos" (ld)

El expresidente de Estados Unidos llega a decir que un empresario católico no pagará a sus empleadas el mismo sueldo que a sus compañeros.

ENTÉRESE DE UNA VEZ.



 (Ya no tiene excusa. Si no se entera es porque no le da la gana. La LOGSE es peor que una mierda, es puro veneno. Ha perjudicado, y sigue perjudicando, gravemente a generaciones de españoles. 

Ahí los tienen. Vean la foto. Pueden dar las gracias a Maravall-Rubalcaba. Ley progresista donde las haya. Y no se arrepienten. Por algo son de izquierdas.

Papá, mamá, político (de los decentes), maestro (que no tiene el virus progre) y ciudadano superviviente, no haga caso a las mentiras de socialistas y sindicatos. La inversión por alumno es superior a la media europea. Que el problema es otro. Ya es hora de enterarse.

Que hay que estudiar, que hay que respetar al maestro. Una clase sin disciplina es un gallinero. Si usted mima y sobreprotege a sus hijos, los está perjudicando. Entre padres así y la LOGSE lo que puede salir es lo que sale: niñatos mimados gamberros impresentables.

¿Es esto lo que quiere? ¡Qué asco de país!)







ENTÉRESE DE UNA VEZ.


España gasta un 15% más por alumno que la media de la OCDE.

Pero obtiene peores resultados.

D. Soriano / O. Moya (ld)


El sistema educativo, entre los peores clasificados en términos de eficiencia, a pesar de su superior financiación.


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Carta a un zangalitrón pirómano.
ADELA TARIFA

«Sé que a ti esto te importa un bledo. La Historia no es tu fuerte. Pero te lo cuento.»

¡Hola chaval! soy una profesora de Historia que tuvo la suerte de jubilarse antes de que un zangalitrón -zangano adicto a la litrona- le quemara el pelo en el Instituto. Precisamente huyendo de gamberros de esta calaña abandoné voluntariamente un trabajo que me gustaba, la enseñanza.

Lo hice para escapar de la Logse, invento nefasto que convirtió a los docentes en educadores. Otros colegas resisten al invento, algunos con miedo en el cuerpo. Porque hay que comer. Hoy, visto lo visto, me parece que esa ley educativa era instrumento de la nueva ingeniería social destinada a transformar a los ciudadanos en súbditos y a fomentar separatismos montaraces. A criar zangalitrones. Sé que a ti esto te importa un bledo. La Historia no es tu fuerte. Pero te lo cuento.

Resulta que estaba un día frente a la tele y me encontré contigo: acercabas tu mechero a la melena de una profesora para pasar el rato y triunfar con tu gracieta ante unos coleguillas, clones tuyos, que grababan tu hazaña en el móvil y se partían de risa. Mientras tanto la maestra, que no tenía vocación de Juana de Arco, escapaba espantada. Imagino que has conseguido tu objetivo: meterle el miedo en el cuerpo y castrar su vocación para siempre. O a lo mejor no, y se le ha puesto una mala leche que tú, y otros como tú, pagarán. Eso dependerá mucho de que el inspector de turno, la junta directiva, el consejo escolar, y otros organismos reguladores del oficio la hayan apoyado más o menos ante el atentado. Espero que la profesora no haya pasado además por el suplicio de ser sospechosa de algo tras tu salvajada. Por ejemplo, de que algún papá pijo o un inspector progre, la acuse de haberse ganado tu deseo de asarla viva por no ser lo suficiente guay, que es lo que lo que tu cuadrilla espera: que la profe sea una coleguilla.

Mira criatura: a mí no me calla nadie. Por eso te voy a decir, en román paladino, lo que opino de ti y los tuyos. Hoy por hoy, eres un chulo cobarde. Eres, en potencia, un machista maltratador. Eres un parásito social. Eres un zángano. Eres el retrato de un país que se desmorona, porque sus cimientos, una parte de la juventud, está enferma. Eso eres chaval, una manzana podrida que hay que poner en cuarentena para que no extienda su enfermedad a los demás. Seguramente dirán los sicólogos y pedagogos de turno, tus valedores hoy, que ha sido una travesura de juventud. Que rezando padrenuestros, las penitencias de los curas a los niños malos, eso se arregla. Que le pidas perdón a la maestra chamuscada y pelillos a la mar.

 Pero no les hagas caso. Tío, escúchame a mí: tú tienes una enfermedad gravísima que no se cura rezando, Tú padeces el síndrome logsiano-maravall-rubalcaniano, enfermedad que puede ser incurable y que te convertirá en un inútil total en pocos años. Si no reaccionas, tu futuro es más negro que el alquitrán. Estás ya grave, porque tu dolencia empieza con síntomas suaves, como la vagancia, progresa con la chulería, y acaba en lo de ir por ahí quemando maestras. Entonces es difícil curarse. Por eso, si no cambias, pronto estarás en la lista de parados sin cualificar de por vida; en la de ciudadanos aborregados, esos que votan cada cuatro años lo que les mandan. Serás un hijo-ocupa, un noviete de quita y pon. Un pirómano a ratos.

Te lo aviso: si haces caso a lo que te aconsejan hoy algunos educadores blanditos, cuando menos te lo esperes, gozando la fiebre del sábado- noche, te vas a convertir en un padre adolescente subsidiado de por vida. Y un día, en la cola del paro de una oficina cualquiera, te vas a dar cuenta de que el empollón de tu clase, aquel al que tantas putadas le hacías, se ríe de ti porque no sabes ni hablar, porque eres un patán

Chavea, hazme caso y reacciona. Porque si no te curas pronto, antes de que acaben tus años de quemar maestras, ni siquiera tu torpeza mental impedirá que percibas que te has convertido para siempre en un cero a la izquierda. En la nada. Mi papelera, dice que llevo razón, pero no te admite para desintoxicarte del chute logsiano que te consume. 

Compréndela, de momento eres un peligro público. Cúrate pronto y suerte, que te va a hacer falta. Lo siento muchacho, eres una víctima más al fin y al cabo.